tag:blogger.com,1999:blog-134768692011-12-15T10:47:31.267+08:00bayhaqihttp://www.blogger.com/profile/10732328346389198414noreply@blogger.comBlogger221100tag:blogger.com,1999:blog-13476869.post-1132357975275422562005-11-19T07:52:00.000+08:002005-11-19T07:52:55.316+08:00

Opini Sabtu, 19 November 2005 Ketika Kita Suka Menjadi Miskin Kacung Marijan Salah satu penjelas mengapa dalam negara-bangsa ada kemiskinan adalah karena faktor kultural, karena masyarakatnya lebih suka hidup miskin. Penjelasan itu biasanya dikaitkan ketiadaan spirit untuk mengubah nasib seperti adanya kebutuhan berprestasi (need for achievement). Kelompok miskin itu

bayhaqihttp://www.blogger.com/profile/10732328346389198414noreply@blogger.com10tag:blogger.com,1999:blog-13476869.post-1130296643887042292005-10-26T11:17:00.000+08:002005-10-26T11:17:23.930+08:00

ARTIKEL Pikiran Rakyat Rabu, 26 Oktober 2005 Pendidikan & Kenaikan Harga BBM Oleh Prof. Dr. MAMAN SURYAMAN TIDAK dapat dipungkiri bahwa pendidikan merupakan sarana yang ampuh untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia (SDM) agar dapat hidup dan menjalani kehidupan secara bermartabat. Kualitas SDM yang tinggi diyakini dapat mengantarkan negara menjadi makmur. Atas dasar itu pula

bayhaqihttp://www.blogger.com/profile/10732328346389198414noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-13476869.post-1128172728024048922005-10-01T21:18:00.000+08:002005-10-01T21:18:48.023+08:00

SUARA PEMBARUAN DAILY Jum'at, 17 Juni 2005 Surat Terbuka kepada Mendiknas: Tolong! Anak Saya Bukan Anak Jenius! Oleh Trisno S Sutanto BAPAK Menteri yang terhormat. Saya telah me-layangkan surat ini ke lembaga Bapak. Akan tetapi, mengingat surat ini ditulis bukan oleh orang yang penting, melainkan dari rakyat jelata, dari seorang ayah yang merasa prihatin melihat nasib pengajaran anaknya,

bayhaqihttp://www.blogger.com/profile/10732328346389198414noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-13476869.post-1128172463776169992005-10-01T21:14:00.000+08:002005-10-01T21:14:23.780+08:00

Opini — Hans 17/8/2005 OPINI: Praksis Pendidikan Minus Visi, Catatan atas ”Bongkar Pasang” Kurikulum Oleh: ST SULARTO Perjalanan praksis (praktik dan refleksi) pendidikan selama 60 tahun Indonesia merdeka— dalam catatan ini terbatas pada pendidikan dasar dan menengah— sebenarnya jalan di tempat. Dari kurikulum yang pertama (Kurikulum 1968) hingga yang kelima (Kurikulum 2004/Kurikulum Berbasis

bayhaqihttp://www.blogger.com/profile/10732328346389198414noreply@blogger.com23tag:blogger.com,1999:blog-13476869.post-1128159691027187042005-10-01T17:41:00.000+08:002005-10-01T23:15:16.183+08:00

Social History and Conditions, Problems and Reform - 9794202428 - Membangun martabat manusia : peranan ilmu-ilmu sosial dalam pembangunan / penyunting, Sofian Effendi, Sjafri Sairin, M. Alwi Dahlan. - What's Been Published: "ISBN : 9794202428Dewey :LCCN : HN703.5 .M46 1992Volume Details:xxxii, 700 p. : ill., maps ; 21 cm.Title:Membangun martabat manusia : peranan ilmu-ilmu sosial dalam

bayhaqihttp://www.blogger.com/profile/10732328346389198414noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-13476869.post-1128159632619912542005-10-01T17:40:00.000+08:002005-10-01T17:40:32.620+08:00

Ilmu Sosial di Indonesia Ilmu Sosial di Indonesia, Tindakan dan Refleksi Oleh Herwindo Pertama-tama saya akan memulai tulisan ini dengan pendapat yang akan saya kutip dari tulisan Ignas Kleden ini. Pendapat Karl Popper yang dikatakannya sangat terkenal, tendensi para ilmuwan untuk memberi pembuktian bersifat psikologis, sedangkan tugas untuk memalsukan diri sendiri bersifat filosofis (

bayhaqihttp://www.blogger.com/profile/10732328346389198414noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-13476869.post-1128159399479702512005-10-01T17:36:00.000+08:002005-10-01T17:36:39.480+08:00

Sabtu, 15 Maret 2003 http://www.kompas.com/kompas-cetak/0303/15/pustaka/182539.htm Ini Masalah Orang atau Sistem? PERTANYAAN yang menjadi judul tulisan ini kerap kali terdengar mulai dari obrolan santai para tukang ojek hingga makalah ilmiah yang rumit. Misalnya saja, ketika mempersoalkan korupsi, kolusi dan nepotisme. Aneka jawaban biasanya berkisar antara "Sistemnya sudah baik tapi

bayhaqihttp://www.blogger.com/profile/10732328346389198414noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-13476869.post-1128158851937331102005-10-01T17:27:00.000+08:002005-10-01T17:27:31.936+08:00

"In Memoriam" Prof Dr Selo Soemardjan http://www.kompas.com/kompas-cetak/0306/12/utama/364906.htm Kamis, 12 Juni 2003 Oleh Paulus wirutomo Ia lahir di Yogyakarta tanggal 23 Mei, tepat 88 tahun yang lalu, suatu angka yang amat indah, seindah pribadinya. Selo Soemardjan amat mencintai Kota Yogyakarta. Bukan hanya karena dia dilahirkan di sana, tetapi sebagai "wong Jowo" yang amat loyal pada

bayhaqihttp://www.blogger.com/profile/10732328346389198414noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-13476869.post-1128158678267533282005-10-01T17:24:00.000+08:002005-10-01T17:24:38.303+08:00

Quo Vadis Pendidikan IPS di Indonesia Written by Drs. Arief Achmad MSP., M.Pd. Wednesday, 22 December 2004 http://www.puskur.or.id/index.php?option=com_content&task=view&id=14&Itemid=43 Menyongsong Diberlakukannya Kurikulum Berbasis Kompetensi (2004) Prof. Dr. Said Hamid Hasan, M.A., guru besar Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (PIPS) UPI Bandung, mensinyalir + 60% guru PIPS di

bayhaqihttp://www.blogger.com/profile/10732328346389198414noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-13476869.post-1127707219356335522005-09-26T11:59:00.000+08:002005-09-26T12:00:20.483+08:00

Pendidikan Indonesia Alami Proses Involusi Sabtu, 04 September 2004 Jakarta, Kompas - Pendidikan Indonesia tengah mengalami proses involusi dan bergerak tanpa arah yang jelas. Dari hari ke hari manusia yang terlibat dalam pendidikan bukannya tumbuh kian cerdas, tetapi mutunya semakin menurun meski input fasilitas fisiknya terus bertambah. Ketidakjelasan arah pendidikan itu menyebabkan pendidikan

bayhaqihttp://www.blogger.com/profile/10732328346389198414noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-13476869.post-1121122613437186432005-07-12T06:56:00.000+08:002005-07-12T06:56:53.460+08:00

Kamis, 26 Mei 2005, Potret yang Mengkhawatirkan http://www.jawapos.co.id/index.php?act=detail_c&id=172884 WAJAH kualitas guru di Indonesia memang belum berubah. Boleh dikatakan, malah tambah mengkhawatirkan. Data terbaru ditunjukkan oleh penelitian Direktorat Tenaga Kependidikan (Ditendik) Depdiknas pada 2004. Hasilnya cukup mengejutkan: 61,96 persen guru SD ternyata tidak menguasai materi

bayhaqihttp://www.blogger.com/profile/10732328346389198414noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-13476869.post-1120623895588703092005-07-06T12:24:00.000+08:002005-07-06T12:24:55.590+08:00

Kamis, 30 Juni 2005Survei Asia PasifikNilai Pendidikan Indonesia Ehttp://www.republika.co.id/koran_detail.asp?id=203484&kat_id=13JAKARTA -- Khusus indikator pendidikan gratis dan bermutu, Indonesia diberi nilai F. Di tengah euforia negeri ini soal pendidikan gratis, kabar tak sedap justru muncul dari luar negeri. Hasil riset dua lembaga internasional, Asian South Pacific Bureau of Adult Education

bayhaqihttp://www.blogger.com/profile/10732328346389198414noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-13476869.post-1120623455591199182005-07-06T12:17:00.000+08:002005-07-06T12:17:35.596+08:00

WAWANCARA TOKOHhttp://edents.bravepages.com/edents%20online%20baru/wawancara-arif%20rahman.htm Wawancara dengan : ARIF RAHMAN(Pengamat dan Praktisi Pendidikan)Oleh Dody HP dan Amar Ustadi A. Sebagai pengamat pendidikan, menurut Bapak bagaimana mutu sumber daya manusia Indonesia saat ini apabila dibandingkan dengan negara lain ?Sebelum kita membandingkan dengan negara lain kita perlu tahu bahwa

bayhaqihttp://www.blogger.com/profile/10732328346389198414noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-13476869.post-1120623411379592752005-07-06T12:15:00.000+08:002005-07-06T12:16:51.383+08:00

WAWANCARA TOKOH http://edents.bravepages.com/edents%20online%20baru/wawancawa-anwar%20arifin.htm Wawancara Dengan DR. ANWAR ARIFIN(Wakil Ketua Komisi VI DPR RI)Oleh Dody HP dan Amar Ustadi A. Seperti yang telah diutarakan di media massa bahwa saat ini DPR sedang membahas RUU tentang Sistem Pendidikan. Apakah Bapak bisa berikan penjelasan sudah sampai bagaimana perkembangannya ?Perkembangannya

bayhaqihttp://www.blogger.com/profile/10732328346389198414noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-13476869.post-1120623187154081282005-07-06T12:12:00.000+08:002005-07-06T12:13:07.163+08:00

[Artikel - Th. II - No. 8 - Nopember 2003]Vincent Gaspersz dan Esthon FoenayKINERJA PENDAPATAN EKONOMI RAKYAT DAN PRODUKTIVITAS TENAGA KERJA DI PROVINSI NUSA TENGGARA TIMURhttp://www.ekonomirakyat.org/edisi_20/artikel_10.htmStrategi pembangunan daerah Nusa Tenggara Timur (NTT) dilakukan berdasarkan pertumbuhan melalui pemerataan dengan prinsip membangun dari apa yang dimiliki rakyat dan apa yang

bayhaqihttp://www.blogger.com/profile/10732328346389198414noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-13476869.post-1120623086256343802005-07-06T12:10:00.000+08:002005-07-06T12:11:26.283+08:00

BAB IIISU STRATEGIS DAN PRIORITAS PEMBANGUNANPENDIDIKAN, PEMUDA, DAN OLAHRAGA1. Lingkungan StrategisMemasuki abad ke-21, sistem pendidikan nasional menghadapi tantangan yang sangat kompleks dalam menyiapkan kualitas sumberdaya manusia (SDM) yang mampu bersaing di era global. Dalam jangka pendek dan menengah Indonesia dihadapkan pada era persaingan di lingkungan Asean Free Trade Area (AFTA) tahun

bayhaqihttp://www.blogger.com/profile/10732328346389198414noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-13476869.post-1120622860771378712005-07-06T12:07:00.000+08:002005-07-06T12:07:40.793+08:00

KEBUDAYAAN NASIONAL INDONESIA: PENATAAN POLA PIKIR[1]Oleh: Dr. Meutia Farida Hatta Swasono, MA -- Dosen Antropologi Universitas Indonesia Jakarta PendahuluanSejak proklamasi kemerdekaan hingga saat sekarang ini telah banyak pengalaman yang diperoleh bangsa kita tentang kehidupan berbangsa dan bernegara. Dalam negara Republik Indonesia, pedoman acuan bagi kehidupan berbangsa dan bernegara itu

bayhaqihttp://www.blogger.com/profile/10732328346389198414noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-13476869.post-1120622704357601502005-07-06T12:03:00.000+08:002005-07-06T12:05:04.376+08:00

PARADIGMA PENDIDIKAN MASA DEPAN http://www.geocities.com/pakguruonline/wacana_pdd_frameset.html Kantor : Dinas Pendidikan Provinsi Sumatera Barat Jl. Jend. Sudirman No. 52 Padang Sumatera Barat - Indonesia OLEH:DR. ZAMRONIPENDAHULUAN Selama tiga dasawarsa terakhir, dunia pendidikan Indonesia secara kuantitatif telah berkembang sangat cepat. Pada tahun 1965 jumlah

bayhaqihttp://www.blogger.com/profile/10732328346389198414noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-13476869.post-1118132899714146052005-06-07T16:27:00.000+08:002005-06-07T16:28:19.720+08:00

Sri Mulyani: Pertumbuhan Ekonomi Perlu Kontribusi IptekDiperlukan peningkatan kontribusi ilmu pengetahuan dan teknologi(Iptek) dalam pertumbuhan ekonomi agar pertumbuhan yang terjadilebih mapan dan tak mudah ambruk seperti ketika terjadi krisisekonomi pada 1998. "Untuk mendapatkan pertumbuhan ekonomi yangtinggi, tak ada jalan lain selain dengan meningkatkan kemampuanIptek," kata Menneg PPN/Kepala

bayhaqihttp://www.blogger.com/profile/10732328346389198414noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-13476869.post-1118126506361247702005-06-07T14:41:00.000+08:002005-06-07T14:41:46.363+08:00

REFORMING PAKISTAN'S EDUCATIONAL SYSTEM: THE CHALLENGEOF THE MADRASSASR. LooneyJournal of Social, Political and Economic Studies,vol. 28, 2003, p.257-274Westernised middle- and upper-class families inPakistan send their children to mainlynondenominational private schools. The poor have tochoose between inadequately funded state schools andthe Madrassas (Islamic religious schools). Authorargues

bayhaqihttp://www.blogger.com/profile/10732328346389198414noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-13476869.post-1118126465799707642005-06-07T14:40:00.000+08:002005-06-07T14:41:05.803+08:00

http://www.iiasa.ac.at/Research/POP/edu01/humancapital.html

bayhaqihttp://www.blogger.com/profile/10732328346389198414noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-13476869.post-1118115008382825772005-06-07T11:27:00.000+08:002005-06-07T11:30:08.386+08:00

PC-TAS : http://www.intracen.org/tradstat/welcome.htmUN: COMTRADE : http://unstats.un.org/unsd/comtrade/anyone has other links?

bayhaqihttp://www.blogger.com/profile/10732328346389198414noreply@blogger.com0